大頭症如何治療?

昨天帶了禮物去看個朋友，想說看看近況，整個人跟出國唸書前差好多，老實說，出國前多了一份親切感，關心人的感覺；出國回來後，加入了基督教成為基督徒，問她假日都在做什麼，她說星期假日都在沉澱、唸書。這其實很ok的，人總是要進步，可是跟她說話的時候有說不出來的距離感，講話的時候雙手交叉著 (心理學來說這是在保護自己的動作)，不知道是不是之前被人欺負，讓她變得要給自己保護色!和她說話的時候她不時地用雙眼上下打量著，ㄜ~~好像被一雙眼睛盯著我看哪裡不專業的感覺。她的話題大部分是詢問我未來專業在哪?公司外國人多喔，那這些人背景是什麼，有編輯的專業嗎?那些外國人都是學教育的嗎?Journalist?那就不是學教育的ㄚ，不專業，然後說我們空中美語比不上空中英語...，挖勒~好有壓力，突然感覺我們是一堆沒長進的傢伙的感覺；唸口譯?唸口譯想做什麼?那妳考上口譯研究所了沒? ㄜ~又一槍(而且表情很嚴肅)，好可怕捏。她的眼神感覺在說「妳自己念喔，那能提升到哪裡去?真不專業。」講沒幾分鐘壓力已經排山倒海而來。

她說她要教育家長，道德教育很重要，所以我們這種表面教學技巧只是花招，她的學生們都不玩遊戲，上課都是看挑選過的影片。以上這番對話其實與我兩年前去拜訪她的時候一樣，眼神也一樣沒有改變，但是講話的時候，怎麼都沒有感覺受到這位教育家的提醒、鼓舞、鼓勵之類的話語，反而是一種距離呢?

教育內在，我相當支持，從來敎英文就很少有人能夠結合道德教育，甚至我最喜歡的跨學科教學，如果大家可以跟她學習這樣堅持的精神，台灣可以更棒。只是她如果全副精神都在用中文建立道德觀，那學生的英語目標要怎麼設立?在沒有英語環境的國家、在沒辦法每天接觸各種英語對話的國家，語言每天都在變，如何保持學生的英語能力?老師自己培養up-to-date英文能力就不見得容易了，要如何訓練一群學生，讓他們養成一輩子英文學習習慣，這真的需要技巧，這絕對不是花招，老師的一言一舉一動都至關重要，每個活動的安排(包括遊戲)除了適班適性之外，能否能一步步達到目標也很重要。否定整個台灣英語市場不會對教育有何幫助，只是多了一些嘆息聲而已(雖然真的有很混的老師和補習班，或者很努力方向卻不對的補習班)。其實有很多很熱情的老師在她們小小的區域努力，不是每個人都很棒，但是絕對有可取的地方；不是每個人都本科出身，但是教學更多元化。與其批評這些人，不如多看到好的一面，把好的口耳相傳，自然有人會跟進。就像我跟一個英商台灣辦事處的經理開會，加上兩位中籍編輯，我聽到好幾次 '台灣老師只會敎文法、台灣老師敎這套教材，只會敎前面，後面應用的部份全部跳過，就算給他們進口教材，他們也不會敎'...之類的話，阿~台灣人都笨蛋喔~請看看Kidding me這個網站，請看看<<敎出英語力>>這本書，請多聊聊這些厲害的人instead of speaking ill of others.

我現在所處的台灣的環境裡到處都聽得到台灣人不削台灣人，哪個白目又怎樣、哪個又很糟糕；工作場合裡，有的出國唸過幾年書，大頭症犯得可兇的哩，自以為英文句子自己寫的才是對的，自稱英文是母語，自己簡直就是英國人，英國是她未來的發展地(這位自以為英國人的人連What date/day is today?What's the date today?有何不同都不知道，還有Why not 後面竟然加動詞ing!)還有個ABC，因為我看到亞洲面孔就忍不住要講國語，聽說他只跟人講英文，所以當我跟他說吃飽了沒?你看得懂中文喔?假期愉快...這老兄連答都不答ㄝ。問題是這個人國語很溜，可是他又很喜歡用很洋味的國語腔跟人講話，有沒有人可以告訴我這是什麼心態捏。還有平常生活中可以看到火車上佔著位置不讓老人的人，稍微請讓個位就不爽、斜眼看人的人，看著我幫老人搬重物，冷眼旁觀的人；而我現在所處的教育環境裡有開遲緩兒的玩笑的人、每天都說自己很棒，別人是笨蛋的人、看到別人很弱，把別人踩在腳下就很開心自己很厲害的人；教室裡呢?一群不同校不同班混在一起上課的國中生呢?互相語言攻擊是打招呼的必備工具，酸言酸語是主要人際關係技巧，無所謂、不在乎是防衛自己的最佳武器，這個小教室裡是多間學校的snap shot。台灣到處都是負面行為和語言，台灣怎麼了?已經變成自己好就好、管他人死活的世界了。還好我的一個班在一段時間裡一言一語改變下，稍微比較知道負面的結果了，這得花我穿插搞笑、說故事、一會兒正經、一會兒感人(眼珠還要加上淚眼汪汪)一會諷刺、一會不削…的本領。現在他們的對話已經從聽到別人講髒話哈哈大笑~到聽到髒話會請我叫他閉嘴的程度或者自己不小心講髒話會跟我說道歉的程度了。雖然還是很衝，但至少有小進步了。小地方發揮小力量，才能像漣漪一樣一個影響一個。

同一天晚上我拜訪了另一個朋友，以前是我的主任，相當了解美國、大陸、新加坡、與台灣環境的一位長輩，他弟弟在大陸開吉的堡，妹妹之一在美國開音樂教室，妹妹之二在美國學校教書，兒子在新加坡唸書、目前在美國深造，主任自己開了兩間補習班，去年暑假還招到100多個學生，年近退休之齡，準備讓自己的女兒來接管。她失望的說，台灣還有什麼希望?遲早會像菲律賓一樣，由富轉貧，直到沒落。正面積極的人仍少不了負面的話語。各位如果被問到，台灣還有什麼未來，會怎麼回答呢?

原來，進入這個公司，是要讓我看清負面如病毒般地影響，好讓自己丟掉負面，所以我格外珍惜我身邊的好人，有志一同的人，能帶給我正面力量的人，在我說負面的話的時候，點醒我正面一點的人。ㄝ~?其實這種人也不少喔!我老公就是其中一個。

如果有成就、有專業，應該要想辦法多幫自己台灣人提升，而不是貶低。台灣有個現象，我覺得是大陸30年前的互相批鬥現象，他們是文革批鬥；我們是互相看不順眼的批鬥。大陸在鄧小平的改革推動下，經濟改革30年，未來會發展成如日本一般內需市場，只有台灣還在持續發展社會內鬥，走退路。現在大陸有許多國外留學回來的人國國發展，台灣卻還是有一堆崇洋媚外的人唸個幾年書回來台灣諷刺自己人。歐美國家是個人主義盛行沒錯，什麼事情只要是自己對的就會據理力爭，這個據理力爭到了台灣人眼裡卻變成我要學西方人什麼話都要直講，不爽就要表達，有的影集看太多還會學裡面的角色，我就是怎樣怎樣!嘴裡老是掛著洋人怎樣怎樣!其實很多外國人都是很客氣的，他們周遊列國，懂的事情很多，越是上層對人越是客氣有禮。你要知道外國人從小到大就開始培養社交能力，而不是邊抖身體邊斜眼看人的趾高氣昂的待人接物。歐巴馬剛當選，上至民主共和兩黨馬上聯手要一起度過景氣寒冬，下至許多美國平民拼了命要自力救濟，他們不只希望自己好過，還要自己身邊鄰居都好過，有困難一起幫忙，一起攜手共體時艱，這才是真正的美國精神。

政治影響媒體，媒體影響社會，社會影響大人，大人影響小孩。ㄏ~~能不能反過來，個人成長影響個人，活絡個人人際脈絡，這些人再擅用力量影響週遭的人，然後在社會起了漣漪，正面影響媒體和政治。大家也應該持有這樣的想法，台灣才會進步。怪罪東、貶低西的只會像病毒一樣蔓延。

Gillian J.D.

驚呼!太陽馬戲團

星期日下午前往士林觀賞太陽馬戲團的表演，五個月前就訂了的票讓人相當期待，花了4600買了兩人的位置可不能太差呢，而現場整個戲碼以及燈光效果果真都不差，可是這位置真是讓我驚呆了，整個被一個透天的碩大支架擋住?!ㄚ~這位置也能賣錢喔?購票前已經有心理準備我們部分視線會被擋住，而且只能看到舞團的側面，可是整個被柱子擋掉main show的表演會不會太扯了，雙人折來折去的舞、火焰奇舞、帥男的雙手撐馬表演、6人的空中飛人表演、美女的高空盪鞦韆以及串場的雜耍秀...挖ㄌㄟ~都看不到ㄝ，一會兒看到頭~一會兒只看到腳，這感覺有點像是一張照片中間被遮住只讓你看到右邊兩個角的感覺ㄝ~這~這~這位置也讓觀眾入席?我們前後跟右邊的觀眾頭都移來移去以盡量尋找能看得到的角度，我前面那位媽媽還已經站到門口去觀看了，這~這~真的很台灣ㄝ。只顧發行票券不顧觀眾真實感受，管你看得到看不到，反證2000多讓你進場體驗就不錯的那種感覺ㄝ。所以太陽馬戲團的體驗價是兩人4600元是吧!而且節目只有2個小時。買7000門票/人的觀眾一定覺得怎麼這麼快就結束了。真是被製作單位搞得大失所望。從此，很台，我要多加一條意思進去，在我心中的很台的意思就是只顧自己的台灣人。

太陽馬戲看後觀

不管製作單位如何烏龍，我最喜歡太陽馬戲裡面的幻影舞者，我所謂的幻影舞者是當背景的舞者，在Algeria 裡面不是主要的角色，但是在主角演出時他們其中一個會突然從某一方以特殊的步伐飛躍繞場，一整個感覺很幻影，就像一隻白色精靈面無表情地繞著妳跑一圈然後消失，留下一片光芒給妳的感覺，整個意象呈現非常成功有創意。除了主要表演，太陽馬戲還有好幾次的丑角串場演出: 非常搞笑喔，開場一位穿著華麗拿著權仗的弄臣後面跟著5位拿著不同樂器的白衣舞者繞場走一圈(音樂演奏地很好聽)，其中一個橋段是走到觀眾群中把一位觀眾騙到場外，然後丑角自己飛奔回到那位男觀眾的女友旁邊坐下，大家都是到最後一刻才知道他們要幹麻然後恍然大笑。正式表演之間也會有丑角逗觀眾開心，其中一場一群莊嚴華麗的白色天使表演完<俄羅斯彈跳桿>後，兩位丑角上台搞笑似的模仿天使們彈跳，然後到台下拉觀眾上台要他也學天使彈跳，他們要求那位觀眾要跳彈到天花板去而且要旋轉好幾圈才能下來。ㄏㄏ~沒有對話，大家卻都能心神領會。還有一個很妙的是全場熄燈，四周只聽見摩托車引擎的聲音漸大，車頭燈發出亮光，大家都以為摩托車要飛車表演了，就在大家期待之際，燈光亮起，小丑竟拿著一個小的頭燈假裝在騎車~，這音效太逼真了啦。整場表演我最喜歡的就是搞笑的parts。















Quote一段太陽馬戲官網人物介紹:

白衣歌姬是全劇的說書人，透過歌聲唱盡人生的憂鬱、絕望，也唱出人生的愉悅和歡樂。一身精緻華服─緊身束腰上衣與白色蓬裙，綴飾著珠寶和珍珠，彷彿精緻的陶瓷娃娃在珠寶盒中優雅地轉動。

這個白衣歌姬全場都看得到她或聽得到她的歌聲，有時主角在表演的時候，她會在旁邊開心地轉圈輕舞，就像個音樂娃娃。白衣歌姬還搭配一位穿著一模一樣的黑衣歌姬，代表她心裡黑暗憂鬱的一面。兩個常常同時出現。 整場表演如果我們的視線沒被擋住，可以加分到95分呢!Anyway，我還是期待著有機會觀賞另一齣主題的太陽馬戲團。

Gillian. J.D.